Bois-Grenier
La chenille du Bois-Grenier est pensée comme un organisme évoluant au rythme des saisons, une architecture paysage. Elle offre aux habitant·e·s la possibilité de prendre possession d’une utopie réelle et urgente à travers l’acte de planter. Telle une vieille bâtisse laissée en ruine et progressivement envahie par la végétation, le projet propose un pavillon dont l’architecture devient paysage et se lie à son environnement. Cette petite surface est une ressource pour planter la nature : une banque de graines et de paille. Ces éléments deviendront refuges et matériaux de construction pour les animaux – une véritable maternité végétale.
DES RESSOURCES NATURELLES ISSUES DU SITE ET DES PRATIQUES LOCALES
Une véritable attention à été portée à l'utilisation des matériaux locaux, disponibles aux alentours du site. L'équipe à récupérer l'ensemble des ballots de paille dans la GAEC de la Grande Flamengrie, présente sur la commune de Bois Grenier. L'ensemble de la paille peut alors évoluer au fil des saisons, comme un arbre. Elle grossit en été, quand ça pousse. Elle se vide en automne, pour se déployer dans le parc en disséminant ses ballots, permettant d’installer les espèces plantées. L'ambition de cette Microtopie est de faire d’une petite surface, montée sur une structure courbe de bois, une ressource pour planter la nature : une banque de graines qui dissémine pousses, plantes, graines et paille en compost. Ces éléments deviendront refuges ou matériaux de construction pour les animaux – tel une maternité végétale.
FAIRE ENSEMBLE !
La dimension participative du projet s’articule autour d’activités liées à la biodiversité – il s’agit de porter un regard nouveau sur nos espaces quotidiens. Le city-stade du parc du Dojo incarne l’espace du jeu par le sport, la déambulation et la contemplation des champs alentour. LA CHENILLE À GRAINES constitue une nouvelle activité sur le site. Un nouveau jeu invitant à trouver les graines situées dans les petites cases de la grainothèque, et à aller les planter dans les bottes de paille, dans son jardin ou ailleurs. Il s’agit de tester, bouturer, apprendre : faire école dehors, dans un parc !
Tout au long de la vie de la chenille, les habitant·e·s, écoles, associations, centres de loisirs de la communes seront amené·e·s à planter et faire vivre cet écosystème foisonnant.
Afin de diversifier le choix des graines plantées, les lauréat·e·s ont récupéré différentes semences auprès de la Peps, la pépinière impulsée par les Sapropyhtes, collectifs d'architectes et de paysagistes de la région.
